从本章开始听田何传《易》
《易经》是儒家的六经之一,讲阴阳变化、吉凶祸福。秦始皇焚书的时候,认为《易经》是卜筮之书,没烧掉,所以保存得最完整。
田何是淄川人,字子庄,是战国时齐国田氏的后代。他专攻《易经》,在汉朝初年收了几个好学生。丁宽、王同、周王孙、杨何,都是他的弟子。
丁宽是梁国人,起初在项仲那里学《易》,后来听说田何更厉害,就跑到田何门下。他跟着田何学了几年,把《易经》的道理弄通了,回到梁国教书。梁国人听说他回来了,都说:“丁宽回来了,咱们又有老师了。”丁宽写了好几篇注释,解释《易经》的深奥之处。
王同是齐国人,字子中。他学了《易经》,回到齐国教书,也收了不少学生。齐地的《易经》,都是从他这里传下来的。
周王孙是洛阳人,他学的也是田何这一派。他把《易经》的阴阳学说发展得最精,写了很多书。
杨何是淄川人,字叔元。他是田何的嫡传弟子,在汉武帝的时候当了中大夫。他教出来的学生最出名,司马谈就是他的学生。司马谈学了《易经》,又传给了司马迁。司马迁写《史记》,用的就是这套阴阳变化、天人感应的道理。
田何这一派传下来的《易经》,后来成了汉朝官方的版本。历代皇帝祭天、打仗、立太子,都要先算一卦。算卦的人,用的都是田何传下来的法子。
高堂生传《礼》
礼,是儒家的规矩。从周朝开始,礼仪就有一套完整的制度。天子怎么祭天,诸侯怎么朝见,士大夫怎么结婚,老百姓怎么丧葬,都有讲究。
秦始皇焚书,礼书烧得最干净。高堂生是鲁国人,他凭着记忆,把《仪礼》十七篇背了下来,传给弟子们。这些礼仪,在鲁国一带保存得最好。鲁国的百姓,结婚嫁女、死人下葬,还按老规矩办。朝廷要制礼作乐,都要到鲁国去请教那些老先生。
高堂生的弟子有徐生、孟卿等人。徐生精通礼仪动作,当了礼官大夫。孟卿学了礼仪,又传给后仓。后仓传给戴德、戴圣,就是后来注《礼记》的那两位。汉朝的礼仪,大半是从高堂生这里来的。叔孙通制朝仪,贾谊定礼制,都参考过高堂生传下来的东西。
董仲舒传《春秋》
董仲舒的事,前面已经说过一些。他是《春秋》公羊派的集大成者。
《春秋》是孔子写的鲁国史书,字字珠玑,每一句都藏着褒贬。解释《春秋》的有五家,公羊高、穀梁赤、左丘明、邹氏、夹氏。后来邹氏、夹氏失传了,只剩公羊、穀梁、左氏三家。公羊派讲微言大义,穀梁派讲礼义文理,左氏派讲史实本事。
董仲舒学的是公羊派。他把《春秋》里的灾异和天人感应联系起来,说天和人是一体的。人事做得好,天就降祥瑞;人事做得不好,天就降灾异。皇帝是天子,受命于天,要替天行道。如果皇帝无道,天就会警告他,降下灾异。如果皇帝不改,天就要换一个人来做天子。
这套理论,被汉武帝接受了。董仲舒在《天人三策》里说:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”大一统是天经地义的,不能分,不能裂。所以百家争鸣是坏事,思想要统一,都要学儒家。
董仲舒写了《春秋繁露》,把公羊派的学说发展成一套完整的体系。他死后,他的弟子褚大、殷忠、吕步舒继续传他的学问。公羊派的《春秋》,在汉朝影响最大。
公孙弘的崛起
公孙弘是齐国人,家里穷,年轻时在海边放猪。四十多岁才开始读书,学的是《春秋》公羊派。他先后跟过好几个老师,把公羊派的学问学透了。
汉武帝即位后,招贤良文学之士。公孙弘被推荐上去,那时他已经六十岁了。他写了一篇对策,武帝看了,觉得不错,让他当了博士。
公孙弘这人有个特点:外表宽厚,内心深沉。他从来不跟人当面吵架,有什么意见都憋在心里。有人得罪他,他表面装作没事,背后想办法报复。汲黯当面骂他,他不还嘴,后来找了个机会,把汲黯排挤出朝廷。
他当了丞相后,做了一件大事:为五经博士设立弟子员。他上书武帝说:“现在天下太平,应该兴教化。请为五经博士设五十个弟子,免除他们的徭役。成绩好的,可以补郎官;成绩不好的,就除名。这样天下人才,就都在朝廷了。”
武帝采纳了他的建议。从此以后,学儒家的人越来越多,儒家的地位也越来越高。
公孙弘后来封了平津侯。从一个放猪的穷书生,到封侯拜相,这是他自己的本事,也是儒家的造化。
辕固生的告诫
辕固生九十多岁时,公孙弘来拜见他。
公孙弘穿着丞相的官服,坐着大车,带着随从,威风凛凛地来了。辕固生坐在屋里,头也不抬。
公孙弘进去,跪下行礼,说:“先生,学生来看您了。”
辕固生抬起头,看着他,说:“公孙先生,你记住我的话。”
公孙弘说:“请先生教诲。”
辕固生说:“务正学以言,无曲学以阿世。”
要说正确的话,不要歪曲学问来迎合世俗。
公孙弘听了,面红耳赤。他磕了三个头,退了出去。
后来公孙弘果然没有听辕固生的话。他迎合武帝,揣摩上意,把儒术当成了升官发财的工具。他的学问,早就不是辕固生教他的那些了。
儒学的兴盛
到了汉武帝晚年,天下儒生数以万计。五经博士的弟子从五十人增到一百人,又从一百人增到二百人。朝廷每次选拔官员,都要考经书。不会经书的,当不了官。
那些老儒生,有的当了大官,有的当了博士,有的在乡间教书。他们的弟子遍布天下,把儒家的学问传到了四面八方。
司马迁写《儒林列传》的时候,这些人还在。他亲眼看着儒学从星星之火,变成了燎原之势。
他在篇末写道:“自此以来,则公卿大夫士吏彬彬多文学之士矣。”
从那以后,公卿、大夫、士、吏,多是文质彬彬、有学问的人了。
太史公的评论
司马迁写完这些儒林的事,在竹简上写道:
“及今上即位,赵绾、王臧之属明儒学,而上亦乡之,于是招方正贤良文学之士。自是之后,言诗于鲁则申培公,于齐则辕固生,于燕则韩太傅。言尚书自济南伏生。言礼自鲁高堂生。言易自菑川田生。言春秋于齐鲁自胡毋生,于赵自董仲舒。及窦太后崩,武安侯田蚡为丞相,绌黄老、刑名百家之言,延文学儒者数百人,而公孙弘以春秋白衣为天子三公,封平津侯。天下之学士靡然乡风矣。”
到了当今皇上即位,赵绾、王臧这些人阐明儒学,皇上也向往儒学,于是招揽方正贤良文学之士。从这以后,讲《诗》的在鲁国是申培公,在齐国是辕固生,在燕国是韩太傅。讲《尚书》的是济南的伏生。讲《礼》的是鲁国的高堂生。讲《易》的是淄川的田生。讲《春秋》的在齐鲁是胡毋生,在赵国是董仲舒。等到窦太后去世,武安侯田蚡当了丞相,罢黜黄老、刑名等百家之言,延请文学儒者数百人,而公孙弘以《春秋》从平民成为天子三公,封平津侯。天下的学士,都像风吹草倒一样,跟着学儒家了。
儒林的余响
伏生传《书》,九十多岁还在教。辕固生教《诗》,九十多岁还在骂人。董仲舒讲《春秋》,三年不往院子里看一眼。这些老先生,把一辈子的心血都花在学问上。他们不知道,自己传下来的那些书,后来成了中国读书人的命根子。
两千年后,还有人读《诗经》,读《尚书》,读《易经》,读《礼记》,读《春秋》。这些书里的道理,还在一代一代传下去。
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